"PISA" och den svenska skolan?
Många undrar varför det går allt sämre för den svenska skolan? Ett faktum som man nu "anklagar" den svenska skolministern för att ha försökt att dölja i den senaste PISA-undersökningen. Det man hänger upp sig på i kritiken, är att ca 11% av eleverna exkluderades ifrån deltagande i den senaste undersökningen. Som huvudsaklig anledning till den mycket höga "exkluderingsgraden", angavs att "eleverna saknar tillräckliga kunskaper i det svenska svenska språket". Är någon förvånad? I en skola där "alla skall vara med på tåget", så innebär detta också att "specialpedagoger och andra lärarresurser", måste fokusera på de elever som inte ens har "grundläggande kunskaper i det svenska språket". Effekten av detta blir då givetvis, att lärarresurser måste avdelas ifrån de "inhemskt födda elever" som också är i behov av lärarstöd. Detta då skolan helt enkelt "måste prioritera" de elever som har det svårast i skolan. Att det går sämre för den svenska skolan pga. att den "översvämmas" av elever som inte ens har "grundläggande kunskaper i det svenska språket", borde inte förvåna någon. Att den svenska regeringen genom skolministerns agerande försöker att dölja detta faktum, genom att exkludera "dessa elever" ifrån deltagande i PISA-undersökningen, är kanske heller inte så förvånande. Hur skall Sverige annars, lojalt kunna fortsätta med att upprätthålla EU:s destruktiva migrationspolitik?
Intressant också att en del nationalister som förfasar sig över de som kommer hit och "inte kan svenska" själva skriver svenska på lågstadienivå, om ens det. Artisten Christer Sandelin är ett exempel.
![[Hayabusa]](/images/avatar-dead.svg){kind=avatar}
Det verkliga problemet med "Pisagate" heter alltså Christer Sandelin?
#2 Bara en notering om språknivån hos många nationalister, som samtidigt förfasar sig om andras okunnighet. När vi nu diskuterar skola och kunskap.
- Redigerat 2021-05-10 17:09 av kamera0710
#3 Så om "många nationalister" förfasar sig över andras okunnighet så är det en anledning att exkludera elever på ett sätt som gjordes i PISA?
- Redigerat 2021-05-10 18:12 av [Hayabusa]
Staplarna visar EU-ländernas sammanlagda poäng i Pisa-mätningen för 2022 inom matematik (blå), läsförståelse (orange) och naturvetenskap (grön). Luxemburg ingår inte i mätningen.
Se grafen här:
https://www.europaportalen.se/2023/12/pisa-resultatet-eu-landerna-sa-gick-det
Man motionerar inte för att bli yngre utan för att bli äldre.
Skolminister Lotta Edholm (L) pekar ut friskolornas vinstintressen som en möjlig faktor till att de svenska kunskapsnivåerna sjunker. Enligt ministern har politiker varit för naiva när det gäller friskolesektorn – en sektor hon själv varit tungt investerad i.
– Jag är för valfrihet men det som är problemet är att incitamentskrafterna i vinst är för starka i förhållande till incitamenten när det gäller god kvalitet, säger Lotta Edholm.
Läs mer här:
Man motionerar inte för att bli yngre utan för att bli äldre.
- Redigerat 2023-12-05 18:24 av Pyttelite
Kunskapsnivån i matematik, läsförståelse och naturvetenskap hos landets 15-åringar har sjunkit, enligt resultatet från Pisa-undersökningen 2022.
– Det har aldrig varit ett större tapp i matematik och läsförståelse. Det är historiskt, säger arbetsmarknads- och integrationsministern Johan Pehrson (L) på en presskonferens.
Läs mer här;
https://www.svt.se/nyheter/inrikes/pisa-undersokningen-svenska-elever-presterar-samre--kp2wau
Man motionerar inte för att bli yngre utan för att bli äldre.
Starta ny diskussion