Varför ska det sparas i kommunala skolor medans friskolor gör vinst?
För att klara ekonomin kan skolorna i Botkyrka behöva spara knappt 200 miljoner kronor de kommande fyra åren. Lärarförbundet befarar nu att sparkravet kan komma att slå hårt mot lärare och elever.
Hur kan det komma sig att Friskolor gör vinst men kommunala skolor går back?
Läs mer här:
Man motionerar inte för att bli yngre utan för att bli äldre.
Otroligt komplicerad fråga förmodligen. Där svaren kommer handla lika mycket om ideologi som om fakta.
Men med tanke på att friskolor och kommunala skolor får lika mycket mycket pengar per elev, så kan kanske man skulle fundera på vad vissa friskolor gör som lockar föräldrar eller elever att aktivt välja dessa skolor.
Här kommer vissa hävda att friskolor ger bättre betyg, medan andra kommer hävda att ett vinstdrivande företag kommer vara bättre på att optimera sin verksamhet.
I min familj jobbar flera i skolvärlden och pensionerade föräldrar har hela yrkesliv från skolan bakom sig, både som lärare och rektorer. Det är både i friskolor och kommunala skolor. Syskonbarn har gått både på kommunal och friskola.
Det enda jag tycker man kan vara helt säker på, är att det inte är vilken typ av huvudman det är som avgör om skolan är bra eller inte bra. Det handlar om den enskilda skolan eller till och med enskilda lärare på skolan.
Jag tycker att det verkar som att skolvalet och upptagningsområden är ett större problem för en ojämlik skola än vem som driver den. Här ligger en stor del av problemet i att välutbildade aktiva föräldrar väljer bra skolor, medan lågutbildade, invandrade och mindre aktiva föräldrars barn blir tilldelad en skola. Således får friskolorna enklare elever, medan vissa kommunala skolor får dom elever som behöver som mest stöd. Ond cirkel.
Mvh // Johan
#1: Tack för ett reflekterande svar med många bra synpunkter - återkommer senare med återkoppling.
Man motionerar inte för att bli yngre utan för att bli äldre.
Jäkligt bra fråga.
Underbar trådrubrik som faktiskt slår huvudet rätt på spiken!
Fundera gärna över varför verkligheten inte alltid stämmer överens med vad man önskar att den gjorde…. och sen hur långt man kan anpassa verkligheten efter sina egna önskningar.
#4: Vore det inte mer konstruktivt att fråga sig varför vissa friskolor kan gå med vinst och ändå ha en tillräckligt tilltalande verksamhet för elever och lärare?
Tycker också det blir avslöjande var man själv står när man klumpar ihop alla skolor med en viss ägandeform.
Både friskolor och kommunala skolor får samma skolpeng.
Jag tycker det är uppenbart att det är något annat än vem som äger skolan som avgör hur bra skolan är och dess ekonomi.
Mvh // Johan
#5: Skolpengen är ganska frikostiog har jag för mig. Men friskolorna lägger inte ressurser på barn med särskilda behov, väldigt många "gör testert" på eleverna innan de ens får en plats.
Engelska skolan är väldigt "duktiga" på att sålla ut elever med särskillda behov, har de inga sånna då behöver de inte lägga pengar på dem ressurserna heller.
Mycket av Engelska skolans aktiviteter kostar pengar för föräldrarna, de drar in pengar där de kan.
Jag har haft mina barn i privatskola och det misstaget gör jag inte om jag väljer och rekomenderar de kommunala skolorna alla dagar i veckan, trots bristande ekonomi och knappa personalressurser.
- Redigerat 2021-10-06 11:47 av Draken
#6: Nu gör du precis det felet som jag försöker poängtera. Du klumpar in alla skolor med en viss huvudman i samma grupp. Verkligheten ser inte ut så.
Att Engelsk skolan gör så stämmer. Det vet jag från lärare och rektorer i kommunal skola som fått elever som behövt extra stöd vars föräldrar tröttnat på att tjata på Engelska skolan. Dessutom är dessa elever ganska ofta sämre på t ex SO/NO-ämnen för att det var svårt från början och blev ännu svårare på ett nytt språk.
Hos Pysslingen där vi haft våra barn har det varit motsatsen. Dit har elever kommit från kommunala skolan för att få det stöd dom behöver. I min ena dotters klass är det en elev som haft ett dedikerat stöd hela lågstadiet. Granntjejen med utmattningssymtom fick stöd hemma av pedagoger från skolan, som dessutom tog med sig lunch till henne.
På Pysslingskolan där min äldsta dotter går har dom varje vecka schemalagd tid för extra stöd där flera pedagoger finns tillgängliga där elever kan få hjälp att komma ikapp om dom missat något, hjälp med läxläsning eller extra stöd om något varit svårt att hinna med på lektionstid.
Det går helt enkelt inte att säga att friskolor är på ett visst sätt och att kommunala skolan är på ett bestämt sätt. Verkligheten ser inte ut så.
Däremot stämmer det att vissa friskolor tar dom enklaste vägarna för att göra mer vinst, att vissa kommunala skolor är fantastiska, att vissa kommunala skolor är rent ut sagt dåliga trots extra ekonomiskt stöd och att vissa friskolor är fantastiska för elever som behöver extra stöd.
Mvh // Johan
#7 Jag var kanske lite otydlig. Jag har haft barnen på Engelska skolan, och , precis som du skriver, så tröttnade vi på att tjata på dem.
Vi har ett stort umgänge som har barn i olika åldrar, och de har också olika erfarenheter av friskolorna.
Prolympiaskolan , åtminstone här i stan, är jättebra, mimerskolan är 7 resor värre än Engelska skolan. Monterssoriskolan, är väl ungefär som de kommunala .
De privata gymnasieskolorna är under all kritik. 2 av de kommunala är någorlunda hyfsat, medans den tredje är bra.
Bergsåkerskolan där tjejerna går, årskurs 7 och 8. Är bra, de gör så gott de kan med väldigt knappa ressurser. Yngsta dottern har högfungerande autism grad 2, och har nu återigen en mycket hög frånvaro. De försöker på alla sätt och vis, de har ständig kontakt med habiliteringen för att få verktyg att hjälpa henne, de gör verkligen vad de kan för att det skall bli så bra som möjligt. Bergsåker är en kommunal skola.
Besparingarna som görs är ju en katastrof. Kommunerna är ju så jäkla fula, de tar skyhöga hyror, och de påengarna tas från skolpengen och går tillbaka till kommunen.
- Redigerat 2021-10-07 11:55 av Draken
Någon här som sett hur Jensen Education marknadsför sig?
För mig är det så uppenbart osmakligt att ingen borde kunna gå på det.
Men eftersom folk uppenbarligen gör det så tvingas man kanske till att klassa det som falsk marknadsföring?
Lite som man skulle tvingats hantera Red Bull om en så pass stor del av befolkningen verkligen skulle trott på att Red Bull gav dig vingar.
Engelska skolan har skickat en halv miljard kronor i bidrag till ägarbolagen i koncernen. Pengarna, som kommer från skolpeng och bidrag, har bland annat gått till räntekostnader på 200 miljoner kronor. Det visar SVT:s granskning av dokument som ännu inte registrerats hos Bolagsverket.
Läs mer här:
Man motionerar inte för att bli yngre utan för att bli äldre.
#7: Intressant! Går Pysslingskolan med vinst?
Jag kan tänka mig att den typen av friskola kan vara väldigt givande att arbeta på: även om en del av eleverna kanske har vissa "svårigheter" och behöver extra stöd så har de sannolikt engagerade föräldrar (annars hade de gått kvar i kommunala skolan).
Att ha möjligheten att stötta dessa elever måste kännas positivt.👍
"Jag är inte klok men jag är smart!"
Toktantens dagbok: www.raskva.wordpress.com
Något behöver onekligen göras åt skolsystemet. Min gamla (kommunala) grundskola har valsat runt i pressen de senaste åren, den har utpekats som Göteborgs sämsta skola.
Frånvaron i skolan är skyhög, likaså antalet elever som går ut nian utan att vara godkända, en del kan inte ens läsa.
Lärarna och rektorerna har avlöst varandra i en strid ström.
Så fick skolan en ny rektor för några år sedan som gav allt och satsade på eleverna. Ungar som aldrig upplevt något stöd eller att någon överhuvudtaget såg dem mer än som ännu ett problem i förorten.
Det gick BRA och skulle kunna vara en solskenshistoria med elever som inte bara fick bättre närvaro, de fick betydligt bättre resultat. Lärarna som fick annan stöttning uppifrån blev kvar istället för att fortsätta till andra skolor.
Problemet? Budgeten överskreds med fem miljoner. Rektorn blev "förflyttad" och skolan blev tillsagd att spara in underskottet.
Eleverna blev alltså svikna ännu en gång.
Att inte göra sådana satsningar i utsatta områden kostar betydligt mer än fem miljoner om året.
Hur många av dessa elever hamnar i kriminalitet och missbruk eller helt enkelt utanför samhället - och vad händer med deras barn?
"Jag är inte klok men jag är smart!"
Toktantens dagbok: www.raskva.wordpress.com
Tänker inte dra alla skolor i en viss ägarform över samma kam… Men det kan ju vara så att ett privat bolag drivs mer effektivt än en kommunal verksamhet.
Med tanke på vilket otroligt stöd mina barn för av Innovita (tidigare Pysslingen) och hur mycket dom anstränger sig för att elever i behov av mer stöd ska trivas och fungera i skolan, är dom värda varenda krona dom eventuellt gör i vinst.
Men som sagt, jag klumpar INTE ihop alla friskolor som en grej. Finns andra som jag vet är riktiga svin där föräldrarna flyttar sina barn till kommunal skola för att få den hjälp barnen har rätt till. Detta vet jag för att min syster är lärare och tar hand om dessa elever och mina svärföräldrar var rektorer i kommunala skolan och också hanterade dessa frekvent.
Mvh // Johan